Comprensión de Lectura criterial

DEFINICIÓN: La lectura crítica tiene un carácter evaluativo donde interviene la formación del lector, su criterio y conocimientos de lo leído. Emitimos juicios sobre el texto leído, lo aceptamos o rechazamos pero con fundamentos. Los juicios toman en cuenta cualidades de exactitud, aceptabilidad, probabilidad.

Los juicios pueden ser:


1. De realidad o fantasía: según la experiencia del lector con las cosas que lo rodean o con     los relatos o lecturas.
2. De adecuación y validez: compara lo que está escrito con otras fuentes de información.
3. De apropiación: requiere evaluación relativa en las diferentes partes, para asimilarlo.
4. De rechazo o aceptación: depende del código moral y del sistema de valores del lector.

Ejemplos:

TEXTO 1:

Un hombre tenía un caballo y un asno. Un día que ambos iban camino a la ciudad, el asno, sintiéndose cansado, le dijo al caballo: toma una parte de mi carga si te interesa mi vida. El caballo haciéndose el sordo no dijo nada y el asno cayó víctima de la fatiga, y murió allí mismo. Entonces el dueño echó toda la carga encima del caballo, incluso la piel del asno. Y el caballo, suspirando dijo: ¡Qué mala suerte tengo! ¡Por no haber querido cargar con un ligero fardo ahora tengo que cargar con todo, y hasta con la piel del asno encima!

Responde:

1.¿Qué crees que debió haber hecho el caballo?

2.¿Crees que si el caballo hubiera ayudado al burro esto habría pasado?

3.¿Te parece bien la actitud del caballo?

4.¿En algún momento te ha tocado o has visto alguna situación parecida?

TEXTO 2: 

Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetón. Su trompa era de un color gris-perla; la más bonita trompa que jamás se ha visto.

Pero ¡ay! Sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a las rodillas. Por eso los otros elefantes del circo se burlaban, y eso ponía muy triste a Dumbo.

Entonces una ratita amiga lo animaba:

-No llores; con esas orejas tú puedes volar….

-¿Por qué no?- piaron las golondrinas.

Dumbo se subió al trapecio del circo, extendió las orejas y se soltó.

¡Qué maravilla! ¡Dumbo volaba!

¡Cómo le envidiaban ahora sus grandes orejas los demás elefantes!

Responde:

1.¿Qué te pareció la ayuda de la ratita?

2.¿Qué hubieras hecho si veías una situación parecida?

3.¿Tú crees que el mundo da vueltas?

4.¿Qué es lo que más te gusto de la lectura?

TEXTO 3:

En la producción social de su vida, los hombres contraen determinadas relaciones necesarias e independientes de su voluntad, relaciones de producción que corresponden a una determinada fase de desarrollo de sus fuerzas productivas materiales.  El conjunto de estas relaciones de producción forma la estructura económica de la sociedad, la base real sobre la que se erige una superestructura política y jurídica a la que corresponde determinadas formas de conciencia social, política y espiritual en general.  No es la conciencia de los hombres la que determina el ser, sino, por el contrario, su ser social el que determina su conciencia.  Al llegar a una determinada fase de su desarrollo, las fuerzas productivas materiales de la sociedad chocan con las relaciones de producción existentes o, lo que no es más que la expresión jurídica de esto, con las relaciones de propiedad dentro de las cuales se han desenvuelto hasta allí.  De formas de desarrollo de las fuerzas productivas. Y se abre así una época de revolución social.

Responde:

1.¿De qué crees que trata el texto?

2.¿Estás de acuerdo con lo escrito en el texto?

3.¿Crees que las relaciones sociales sean importantes para el desarrollo económico

4.Danos tu opinión acerca del texto